微分積分– tag –
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高校生
【高校生向け】「π=4」!? どこがおかしいのか徹底解説
半径2の1/4円を階段状の折れ線で近似すると「π=4」に見えてしまう有名な数学パラドックスを、高校生向けにわかりやすく解説します。面積が0に近づくことと曲線が一致することは別物であり、この誤解こそがパラドックスの正体です。極限の繊細さと数学の面白さに触れられる一篇です。 -
高校生
【高校数学の学びが未来をつくる】工学部で鍵を握る「微分・積分」の力とは?
大学の工学部を目指す皆さん、そしてその保護者の方へ。 数学は好きですか?あるいは、苦手意識を持っていませんか? 工学部では、「数学」が単なる学科の1つではなく、“ものづくり”や“社会課題の解決”といった実践的なフィールドで必要不可欠な「道具」に...
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