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「読解力は国語だけの話じゃない!算数・理科にも効く“読みの技術”」|差のつく!読解のチカラ育成講座シリーズ④

算数・国語・理科の3教科の教科書が机に並び、読解力がすべての教科に共通する土台であることを示す教育用イラスト。
目次

読解力は国語だけの話じゃない!算数・理科にも効く“読みの技術”|差のつく!読解のチカラ育成講座シリーズ④

「うちの子、算数の文章題になると急にできなくて…」

「理科の問題、読み違えて別の答えを書いてました」

そんなご相談をいただくことがあります。

実はそれ、算数や理科が苦手なのではなく、“読解力”が原因かもしれません。


■ 実はすべての教科が「読解」から始まっている

算数・理科・社会・英語…。いずれの教科にも共通しているのが、「問題を読む」こと。

  • 算数:条件や問いを整理しないと、式が立てられない
  • 理科:実験の流れや注意点を読めていないと、間違った結論になる
  • 社会:資料の読み取りは、言葉と数値の関係性をつかむ力が必要

つまり、読解力は国語だけのスキルではなく、“全教科に通じる基礎能力”なのです。


■ 「式は合ってたのに間違えた」の原因は“読み違い”

よくあるミスのひとつが、「条件を見落としたまま計算を始める」こと。

例えば:

  • 「〇年後の数を求めよ」とあるのに、現在の数を答えてしまう
  • 「合計金額」なのに「1つ分の値段」を書いてしまう

これらは、知識不足や理解不足ではなく、「読解の不足」から起こる間違いです。


■ 千尋進学塾では“読み方”から教えます

当塾では、こうした「読解ミス」を減らすために、各教科の問題文の読み方にも重点を置いています。

  • 文章題の条件を図解・要点化するトレーニング
  • 設問のキーワードに注目しながら読む練習
  • 問いと本文を「対応づけて読む」練習

これらを積み重ねることで、「問題を読む→正確に理解→考える」という流れが身につきます。


✅ 読解力を育てることは、全教科の成績を伸ばすこと

「うちの子は理系だから国語はいいや」では済まされない時代です。

本当の学力とは、“読む力”を土台にした「理解力」や「表現力」。

もし今、「読めていないかも…」と感じたら、それはスタートのチャンスです。

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