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“選択肢の消去法”で点が取れない子へ。論理的に読む力、ついてますか?|差のつく!読解のチカラ育成講座シリーズ⑧
「なんとなく選んだら外れた…」
「2つまでは絞れたけど、最後で迷って間違えた…」
模試や実力テストで、そんな経験をしたことはありませんか?
実はそれ、“消去法”の落とし穴にハマっているのかもしれません。
■ 「消去法」は、読解力があってこそ機能する
テストではよく「消去法で解け」と言われます。
しかし、それは本文をしっかり読んで、根拠をもとに消せる場合に限ります。
本文の論理構造が読めていないまま「なんとなく消す」では、正解率は安定しません。
■ よくある「読み飛ばし型ミス」の例
- 似た選択肢を「雰囲気」で選ぶ
- 否定文・二重否定に気づかない
- 本文と設問の視点がズレている
これらの背景には、設問と本文の対応関係を論理的に読めていないという問題があります。
■ 千尋進学塾では「設問と本文のリンク読み」を指導します
当塾では、次のようなトレーニングを行っています:
- 設問の条件・キーワードをチェックする
- 本文から「根拠」を見つける読み方
- 選択肢ごとに「合っている理由・違う理由」を明確化する練習
これにより、「なんとなく」で選ぶのではなく、根拠をもって答える読解力が育ちます。
✅ 本当の実力は「選べる力」ではなく「読める力」
模試や入試で差がつくのは、テクニックよりも、論理的に読む力です。
選択肢が解けない=読みが甘い可能性。
今こそ、“読みの技術”を見直してみませんか?
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📚「差のつく!読解のチカラ育成講座シリーズ」記事一覧
- ① “国語が苦手”は勘違い?読解力の正体、教えます
- ② “読めてるつもり”が一番危ない!読み飛ばし世代に欠けている力
- ③ 応用問題が解ける子の秘密は“読む力”にあった!
- ④ 読解力は国語だけの話じゃない!算数・理科にも効く“読みの技術”
- ⑤ 説明文が苦手な子に足りないのは“読書”じゃなく“論理力”
- ⑥ 小論文・推薦入試で差がつく!読解力×論理力の真価とは
- ⑦ 本を読むだけでは“読解力”は育たない?間違った読解力の鍛え方
- ⑧ “選択肢の消去法”で点が取れない子へ。論理的に読む力、ついてますか?
- ⑨ 読解力は“後からでも”伸ばせる?苦手意識をひっくり返す塾のトレーニング
- ⑩ 読解力と成績の相関関係|トップ層が必ず持っている“読みの技術”