学校の先生あっての塾──教員採用改革を応援する理由
教員採用試験の筆記問題が一部「共通化」される見通しが報じられました。作問や採点の負担を分散し、より良い人材を迎えやすくする狙いです。
千尋進学塾は、この動きを心から歓迎します。なぜなら、私たちは「学校の授業を学習の中心に据える」ことを一貫して大切にしているからです。
学校の先生は本当に激務です
授業準備・採点・生徒指導・保護者対応・部活動・校務分掌……。学校の先生は、毎日、分刻みで走り続けています。塾業界には、先生の教え方や評価を表層的に批判する論調もありますが、私たちはその姿勢を取りません。現場の負担を軽くし、集中すべき授業に力を注げる環境づくりこそ、子どもたちの学びを強くします。
千尋進学塾の信念
「学校の授業を中心にすえる。だから、塾では学校の予習にこだわる」
──この原理原則は、開校以来ずっと変わりません。
予習重視がもたらす実利
- 高校生：評定平均を高めやすく、推薦・総合型選抜に挑戦しやすくなる。
- 中学生：内申点が上がり、高校入試での選択肢が広がる。
- 誰にとっても：学校の授業理解が深まり、日々の学習が回り始める。
学校で評価される力をまっすぐ育てる。それが結果として受験にも強い。予習重視は、理想論ではなく現実的で再現性のある戦略です。
塾はフォロー役──パートナーシップのかたち
私たちは、学校の授業を補助し、理解を定着させ、次の授業で“わかる”体験を増やす存在でありたいと考えています。学校の先生へのリスペクトを前提に、以下のような連携的フォローを徹底します。
- 学校配布のワーク・課題の計画立案と実行管理
- 単元テスト・定期テストに向けたピンポイント予習と演習
- 提出物・ノート点を見据えた“評価に届く”整理術
- 苦手単元のやり直し設計（短サイクルの復習→小テスト）
教員採用の共通化を応援する理由
作問・採点の共同化は、先生方の負担を確実に軽くします。業務が適正化されれば、授業準備の質が上がり、結果的に生徒の学びが豊かになります。
「学校の先生が働きやすい＝生徒が学びやすい」。この等式は、塾にとっても地域にとっても朗報です。
おわりに──学校の先生あっての千尋進学塾
私たちの仕事は、学校での学びを尊重し、その価値を最大化すること。先生方の努力の上に、塾のフォローが重なって成果が生まれます。
これからも、学校と手をたずさえ、子どもたちの「できた！」を増やしていきます。 学校の授業を主役に、成績を底上げしませんか？
千尋進学塾では、学校の進度に合わせた予習・定期テスト対策・提出物管理まで一貫してサポートします。無料学習相談を予約する
※ 新聞報道などもとに一般的な制度動向を解説しています。
※ 詳細は各教育委員会の最新発表をかならずご確認ください。
